Komparative Analyse und Bewertung von Online-Schulungsmaterialien für UX Design und Prototyping-Tools


Julia Tretjakov

Präsentation
16. July 2024, 11:00 Uhr, Raum 3.216
Betreuer
Prof. Dr. Gerhard Hartmann
Kooperationspartner
TH Köln
Stichworte
UX/UI, Mediendidaktik, Schulungsmaterial, E-Learning
Bildrechte
https://newicon.net/architecture

Abstract

User Experience (UX) Design spielt eine entscheidende Rolle bei der Gestaltung benutzerfreundlicher, effizienter und zufriedenstellender Produkte und Dienstleistungen. In einer Zeit, in der digitale Lösungen immer präsenter werden, ist das Erlernen von UX-Design-Fähigkeiten wichtiger denn je. UX-Online-Kurse bieten eine hervorragende Möglichkeit, sich dieses Wissen anzueignen, da sie sowohl unerfahrenen als auch erfahrenen Designern die Möglichkeit bieten, sich selbstgesteuert fortzubilden.

Im Bereich des UX-Designs und der Prototyping-Werkzeuge gibt es eine Vielzahl von Schulungsmaterialien, die von verschiedenen Anbietern zur Verfügung gestellt werden. Diese Materialien unterscheiden sich erheblich in ihrem didaktischen Ansatz, ihrer Tiefe und ihrem praktischen Nutzen. Dieses Praxisprojekt hat das Ziel, verschiedene Online-Kurse systematisch zu analysieren und zu bewerten.

Anhand eines entwickelten Bewertungskatalogs werden ausgewählte Online-Kurse untersucht. Ziel ist es, Empfehlungen für die Auswahl geeigneter Schulungsmaterialien zu geben, indem die Stärken und Schwächen der Materialien aufgezeigt und Best Practices identifiziert werden. Durch diese Analyse sollen Lernende dabei unterstützt werden, hochwertige Schulungsmaterialien auszuwählen, die sowohl benutzerfreundlich als auch praxisrelevant sind.

Materialien

Vorschläge für weitere Arbeiten im Themenfeld

  • Entwicklung neuer didaktischer Ansätze: Welche neuen Ansätze können entwickelt werden, um die Effizienz von Online-Schulungen zu erhöhen?
  • Langfristige Wirkung von Schulungsmaterialien: Untersuchung, wie gut Lernende die vermittelten Kenntnisse und Fähigkeiten langfristig behalten und anwenden können.
  • Integration in Unternehmen: Analyse, wie UX-Online-Kurse in unternehmensinterne Schulungsprogramme integriert werden können, um die Effizienz und Qualität von UX-Design-Prozessen zu verbessern.