Jeder Studierende eines Informatik Studiengangs kommt in die Situation, eine oder mehrere Computerspachen lernen zu müssen. Je nach Einrichtung und Modul unterscheiden sich die Inhalte sowohl in Umfang als auch im Lernaufwand. Oftmals bleibt da nur das eigenständige installieren von Software auf dem lokalen Gerät und das Abarbeiten von Textaufgaben aus einem Dokument oder Modul unabhängigen Inhalten im Netz.
In diesem Praxisprojekt wird ein Konzept für ein webbasiertes Lernwerkzeug für Programmieraufgaben entwickelt. Das Konzept beschreibt eine mögliche Umsetzung einer Lernanwendung ohne klare definiertes UI, das von überall Online aufrufbar ist, Code Compilierung bereitstellt und Aufgaben anzeigt, die von einer Einrichtungen selbst für die eigenen Veranstaltungen erstellt werden.
Durch eine Analyse ähnlicher bestehender Lernwerkzeuge, dem Betrachten der Zielgruppe und der heutigen technischen Lösungsmöglichkeiten lässt sich ein allgemeines Konzept erstellen, um in Zukunft eine mögliche Umsetzung anzugehen.